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  • 孔子中学篮球冠军 嘉鱼县第一中学:探索未成年人思想道德建设创新案例,荣获湖北省文明单位称号

    今天我们就来看看

    嘉鱼县第一中学创新案例

    【背景概述】

    嘉鱼县第一中学始建于1944年,1978年被定为湖北省首批108所重点中学之一。 2016年被授予“湖北省示范高中”。近年来,嘉鱼一中秉承“以德育人,以德育人”的办学理念,以“让每一个学生都得到发展”为办学理念,始终坚持德育为先的办学原则。以教学为中心,以发展为主题,以质量为生命,连续多年荣获“湖北省文明单位(校园)”称号,校园文化建设是亮点之一。嘉鱼近年来,学校始终坚持文化育人、活动育人,大力倡导优秀传统文化进校园,组织了一系列特色传统文化活动,取得了良好的教育成效。和社会影响。

    优秀传统文化在校园文化建设中具有教育和引导作用。具有“润物细无声”的功效和“滴水穿石”的力量,在塑造师生人格方面具有得天独厚的资源优势。自觉开展健康有益的传统文化教育活动,不仅使师生了解和学习中华民族包容博大、博大精深的优秀传统文化,也有利于学生以史为鉴、全面发展,并帮助学生形成科学发展的人生观、价值观和世界观。

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    【主要做法】

    (一)发挥节庆文化,聚焦节点活动

    充分利用重要传统节日,突出传统文化内涵,讲解传统文化知识,举办特色活动,让学生在参与中亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

    1、节日培养家国情怀

    以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,让学生了解和弘扬传统,增强他们对祖国、对家乡、对家乡的热爱。他人的情绪。

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    2、加强节日感恩教育

    利用妇女节、母亲节、父亲节等节假日开展“感恩父母、践行孝道”实践活动。以五一劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”教育活动,让学生学会孝顺、感恩、感恩。在实践中尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观。 ,值。

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    3、节日期间培养诚信美德

    利用节日契机开展社会实践活动,开展诚信倡议、讲诚信故事、做诚信男孩等活动形式,向学生家庭开展诚信教育,积极引导学生从小养成诚信美德。早年。

    (二)搭建展示平台,坚持以赛育人

    学校以“四节四赛”为抓手,搭建展示平台,全面提升学生核心能力,促进学生全面发展,成就最好的自己。

    1、校园艺术节:歌唱比赛、舞蹈比赛、技能比赛,充分挖掘管乐、合唱、舞蹈、古筝中善美的本质,引导学生欣赏美、品味美。

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    2、校园体育节:篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、田径比赛,大力发展特色体育项目,积极开展文体活动,增强学生体质。每年举办教师趣味运动会、围棋比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、羽毛球比赛等,让教师在活动中体验和领略传统文化的魅力。

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    3、孔子文化节:诗词书画比赛,依托版画、摄影、手工、水彩等艺术课程,带领学生探索书画艺术的魅力,提高审美能力。

    4、校园读书节:每年举办经典诵读比赛、作文比赛、诗歌大会等活动。通过读书节,学生可以获得文化熏陶和教育,从而获得文化自信。组织青少年举办教师读书会、经典读书会,提升教师文化素养、道德修养和文化研究能力。

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    (三)优化文化环境,提升校园品味

    1.加大文化硬件投入。学校规划布局合理,校园环境建设质量不断提高。经过多年的投入,绿化带、文化墙、景观长廊、图书馆、校史馆星罗棋布。学校的绿化、美化、亮化工作取得了显著成效,学校环境发挥了很好的作用。教育效果。

    2、提高文化软件品味。学校立足实际,不断完善图书馆和班级图书角,利用电子屏、广播电台、公众号、校报、黑板报、橱窗、教室走廊等媒体,弘扬中华优秀传统文化,打造“以文学惠民文化”,以文学塑造人,营造“以文化立人”的浓厚氛围。

    3. 促进行为规范文化。学校以“礼仪、礼貌、礼仪”为主要内容,通过“国旗下演讲”、主题班会、黑板比赛、文明礼仪演讲比赛等活动,培养学生谦虚、文明的品德。有礼貌,乐于助人,爱护公共财产,遵守纪律。遵守法律、言行一致的礼仪规范。

    (四)加强课程建设,打造文化阵地

    1.打造文化教育主体地位。以课程建设为抓手,以社会正义核心价值观为引领,组织教师编写传统文化校本教材,结合学校实际开设文化选修课。将传统经典研究纳入校本教研内容之一,打造传统文化教育的主要内容。位置。

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    2.加强人文名师培养。学校通过不断完善师德考核方式,增强教师不忘初心、奉献教育的使命感。通过集体备课、研课、同班异质竞赛等方式,提高基本教学技能。通过蓝色工程、示范班、转班班、教学经验交流会、高效课堂教学竞赛等活动引领教师成长。通过定期班主任会议、班主任会议、班主任论坛等活动促进班主任成长,培养和造就一批师德高尚、教风独特、人文素养的名师和班主任。

    (五)完善文化体系,建立长效机制

    1、以制度建设为引领。不断优化和细化学校文化体系,加强制度宣传和落实,确保师生了解学校文化建设理念和目标,以积极态度参与学校文化活动,滋养和培养以优秀学校制度校园文化。

    2.完善文化组织架构。加强学校管理和校园文化建设,建立党组织、学生会、学生文化社团、运动队和文艺团体,并通过这些机构组织实施学校文化活动。

    3、用文化理念办学。围绕“具有中华传统文化和教育特色的学校”建设目标,形成共识,讨论细化具体运营方案。通过中华传统文化建设年活动,加强学生的道德修养和人文修养,使学校形成良好的教风、学风、校风。

    4、定期开展警示教育。定期邀请法制副校长到学校举办法制讲座,积极宣传防火、预防食物中毒、预防溺水等常识,加强消防安全和地震疏散演练,确保学校无火灾事故发生。无安全事故、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件。

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    【基本结果】

    传统文化不仅拓展了学生的视野,陶冶了道德情操,而且激励着学生更加刻苦、勤奋地学习。近年来,学校涌现出一大批以二年级二班孙子阳为代表的品学兼优的榜样,以尤安勇老师为代表的一大批敬业奉献的好老师。他们的工作和对教育的奉献已经出现。学校教育教学质量高且逐年提高,受到学生、家长和社会的高度赞誉。近年来,嘉鱼一中被省文明委评为省级文明校园,多次荣获省级文明单位称号。学校还涌现出一大批文明班级、文明宿舍、文明个人、文明家庭。

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    案例一:2022年9月,嘉鱼一中“追梦合唱团”在“庆祝二十大,砥砺前行新征程”全县教育系统合唱比赛中荣获冠军。合唱团人数已达60人。排练结束后,合唱团积极支持教育公益、社区宣传等红色主题演出活动。

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    案例二:2022年,嘉鱼一中代表队在咸宁市首届诗词大会上获得第三名。

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    案例三:2021年嘉鱼一中代表队荣获咸宁市传承红色基因戏剧大赛一等奖。

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    案例四:嘉鱼一中坚持组织18岁成人礼活动,培养学生责任心和责任感,加强感恩教育。

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    案例5:嘉鱼一中举办心理游园会,帮助学生快乐生活、健康成长。

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    案例6:庆祝2023年双节,嘉鱼一中举办“金秋国庆礼赞中华”暨中秋猜灯谜活动,培养学生爱国主义情操和对传统文化的热爱。

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    【励志经历】

    优秀传统文化是中华文明的结晶和精髓,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化浪潮中屹立不倒的根本。在今后的教育工作中:

    一要把握传统文化的精神内核。我们一定要不分好坏,博采众长,粗中取精。要积极寻找优秀传统文化与学校德育的结合点,以符合身心发展规律、易于学生接受的方式呈现给学生。让中华文化展现出永恒的魅力和时代风采,以创新形式吸引学生理解和参与,让优秀传统文化代代相传。

    二是营造浓郁的传统文化教育氛围,在师生中掀起传统文化热潮。同时,要进一步完善管理机制,将传统文化教育纳入课程内容,落实到课堂教学、团队活动、考核评价中。要加强传统文化教育的主体渗透,课堂永远是传统文化教育的主阵地。

    三是注重传统文化教育的实践和经验。教育单靠“教”、“说”是无法取得好的效果的。必须在传承中弘扬,在创新中传承,把传统文化与学校各项工作结合起来。活动形式可以不拘一格,充满新意。 、富有创意,贴近学生生活,让学生有参与的意愿和动力。

    四是汇聚传统文化教育多方合力。只有齐心协力,才能把事情做好!要坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合,形成教育合力。学校要充分发挥师资优势,开设家长学校,举办相关讲座,传授家长教育方法,引导家庭传统文化教育。社区可组织亲子活动、增加传统文化教育效果等。(作者:周红雄、盼盼刘建军)

    一审:金冲

    二审:刘思齐

    最终审判:汪洋

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